Plán práce na školský rok 2024/2025

 

Základné identifikačné údaje

 

Vedúci zamestnanci školy

 

Rada školy

 

Poradné orgány školy

Členmi MZ a PK sú učitelia podľa toho, ktorý predmet učia. Pracujú podľa plánu práce. Cieľom je koordinovať vyučovací proces v zmysle nových učebných plánov a osnov, sledovať všetky novinky v príslušnom vyučovacom predmete, učebnice a pomôcky. Prerokovávajú a navrhujú spôsob hodnotenia a klasifikácie žiakov v jednotlivých predmetoch. 

 

Personálne zabezpečenie vyučovania

 

Údaje o počte žiakov

 

 

 

Organizácia školského roka

Školský rok 2024/2025 sa začína 1. septembra 2024.

Školské vyučovanie sa začína 2. septembra 2024.

Školské vyučovanie v prvom polroku školského roka sa končí 31. januára 2025.

Klasifikačná porada za prvý polrok sa uskutoční 24. januára 2025.

Školské vyučovanie v druhom polroku sa začne 3. februára 2025 a končí sa 27. júna 2025. Klasifikačná porada za druhý polrok sa uskutoční 20. júna 2025.

Zápis do 1. ročníka sa koná od 1. apríla do 30. apríla 2025

Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka základných škôl:

1. Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka základných škôl (okrem žiakov s mentálnym postihnutím) pod názvom Testovanie 9 v školskom roku

     2024/2025 sa uskutoční 19. marca 2025 (streda) z predmetov matematika a slovenský jazyk a literatúra.

2. Náhradný termín testovania sa uskutoční 4. apríla 2024

 

 

Kalendár akcií školy

 

Kalendár porád

Pedagogická rada zasadá spravidla 6x ročne. Prerokúva dôležité dokumenty školy: plán práce, školský vzdelávací program, školský výchovno-vzdelávací program, vnútorný systém hodnotenia a klasifikácie žiakov, školský poriadok a iné dôležité dokumenty školy. Pracovné porady sa uskutočňujú podľa potreby, spravidla vždy prvú stredu v mesiaci. Operatívna porada vedenia školy sa schádza podľa potreby. Okrem vedúcich zamestnancov sú na ňu podľa potreby prizvaní: výchovný poradca, vedúci MZ a PK, administratívny zamestnanec, školník a ostatní pracovníci.

 

SWOT analýza

Silné stránky školy

- vysoká kvalifikovanosť pedagogického zboru,

- Testovania 9

- záujem učiteľov o ďalšie vzdelávanie

- veková vyváženosť zboru a kvalitne fungujúca tímová práca učiteľov,

- realizácia škôl v prírode, dopravnej výchovy, plaveckých, lyžiarskych výcvikov,

- dostatok záujmových útvarov,

- dobrá spolupráca s Radou rodičov a Radou školy,

Slabé stránky školy

- vek budovy-z toho vyplývajúce opravy

-potreba modernizácie počítačových učební

- neodborné vyučovanie niektorých predmetov na druhom stupni,

- nedostatočné vybavenie niektorých učební (technické práce,fyzika, chémia, hudobná výchova).

- potreba opravy chodníka a oplotenie školského areálu

Príležitosti

- návrat k tradíciám školy -

- optimalizácia organizačnej štruktúry školy a úväzkov zamestnancov.

Hrozby

- demografický pokles populácie,

- nedostatok finančných prostriedkov na investície,

- nedostatok financií na odmeňovanie pedagogických a nepedagogických zamestnancov,

- pozastavenie projektov,

- vandalizmus - areál školy,

- odchod žiakov z piateho ročníka na osemročné gymnáziá a bilingválne gymnázium, OA z 8.roč.,

- znižujúca sa vedomostná úroveň a študijné návyky žiakov.

 

 

Spolupráca s rodičmi a verejnosťou

V rámci spolupráce riaditeľka školy úzko spolupracuje s nasledovnými orgánmi:

Rada školy

Rada školy je iniciatívnym a poradným samosprávnym orgánom, ktorý vyjadruje a presadzuje záujmy miestnej samosprávy a záujmy rodičov, pedagogických a nepedagogických zamestnancov školy. Plní tiež funkciu verejnej kontroly práce vedúcich zamestnancov školy. V prípade potreby je riaditeľ školy prizvaný na jej zasadnutia. Rada školy pracuje podľa vlastného štatútu a plánu práce.

Rodičovská rada

Členmi rodičovskej rady sú zvolení rodičia. Rodičovské združenie je registrované ako občianske združenie. Pomáha finančne pri rôznych akciách školy a pri materiálnom a technickom vybavení školy.

Výbor ZO OZ

Je najvyšším orgánom odborovej organizácie zamestnancov Základnej školy v Sobotišti. Zamestnávateľ s výborom ZO OZ vystupujú ako partneri pri rokovaní a uzatvorení kolektívnej zmluvy. Kolektívna zmluva upravuje všeobecné podmienky a záväzky v oblasti pracovnoprávnych vzťahov, podrobnejšie určuje práva, záväzky a podmienky v oblasti odmeňovania, sociálnej oblasti, v oblasti starostlivosti o zamestnancov a v oblasti bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci. Kolektívna zmluva je základný dokument, ktorý upravuje partnerské vzťahy zamestnávateľa a zamestnancov.

 

Zabezpečenie materiálno technických podmienok vzdelávania

Pravidelne kontrolovať zverený majetok, aktualizovať inventár školy.

Zabezpečovať nákup učebných pomôcok podľa finančných možností školy, hľadať sponzorov na podporu školy.

Šetriť energiami, účelne využívať finančné prostriedky z rozpočtu školy.

Pravidelne sa starať o areál školy (kosenie, hrabanie, postreky,...) a zabezpečiť práce spojené s údržbou školy.

V stanovených termínoch zabezpečovať včasnú a úplnú vybavenosť školy učebnicami, tlačivami a potrebami k chodu školy.

 

Projekty

Názov projektu: eTOM SK-AT, GLOBE, Školský program - zelenina, ovocie, mlieko....

Cieľ: .....

Zodpovedná osoba: Mgr. Elena Zelenáková

Termín: .....

 

Ďalšie vzdelávanie učiteľov

 

Záver

Vypracovala: Mgr. Viktória Čederlová

V Sobotišti, 1.9. 2025

 

Plán práce prerokovaný v pedagogickej rade dňa: 27.08.2024